הוראת הגרונטולוגיה והגריאטריה לסטודנטים לפיזיותרפיה

המחבר:  אלי כרמלי

תקציר

הוראת “תורת ההזדקנות” ו”מחלות הזיקנה” לסטודנטים לפיזיותרפיה היא אתגר לא פשוט. ראשית, הטיפול בקשישים הוא מורכב ומחייב התאמה וגיבוש של תוכנית לימודים בעלת גישה רב-מקצועית ובין-תחומית. שנית, בקרב סטודנטים למקצועות הבריאות קיימת רתיעה מסוימת מתחום הזיקנה, ונושא זה רחוק מליבם ואינו כלול בסדר העדיפות המקצועי שלהם. מטרת מאמר זה היא להציג את המסגרת, התוכנית ומטרות הקורס של לימודי זיקנה בחוג לפיזיותרפיה באוניברסיטת תל אביב, לימודים שתכליתם העיקרית היא לעודד את הסטודנטים להכיר, ולהתנסות בטיפול באנשים זקנים ולקרב את הנושא לליבם.  תוכנית הלימודים בחוג לפיזיותרפיה, יחד עם השתלמויות וקורסים מתקדמים, אמורים להכשיר את “פיזיותרפיסט העתיד,” על יסוד ההנחה שלהתפתחות הרפואית, החברתית, הטכנולוגית והמדעית תהיה השפעה רבה על איכות חייהם של אנשים זקנים. התפתחויות אלו והשינויים שבעקבותיהן מציבים אתגרים רבים ומטרות חדשות בפני הממסד הרפואי והשיקומי, ויש להיערך לשינויים הללו הן ברמה הערכית והן ברמה המעשית.